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通用申請文書(Common App Essay)怎么寫?

發布時間:2021-11-30 14:59:04 閱讀:688 作者:博遠教育 字數:2621 字 預計閱讀時間:6分鐘
導讀:CommonApp(TheCommonApplication,通用應用組織)于2021年宣布,2020-2021學年所使用的大學入學申請文書的寫作命題(prompt)將保持不變,但第4條命題有所改變。CommonAppessay專指具有給定命題形式的美國大學本科入學申請自述...

Common App(The Common Application,通用應用組織)于2021年宣布,2020-2021學年所使用的大學入學申請文書的寫作命題(prompt)將保持不變,但第4條命題有所改變。Common App essay專指具有給定命題形式的美國大學本科入學申請自述文書,內容包括個人介紹陳述和學習計劃。為了簡明起見,下文對Common App essay均簡稱“通用申請文書”。由于在過去四年中,通用申請文書的命題基本都一樣,因此,即使只有一個命題發生變化,從這些年的情況來看,也屬于很大的變化。

通用申請文書

本文闡述入學申請者應當如何選擇命題、分解命題、組織文章結構,并寫出引人注目且簡潔對題的文章,獲得招生人員的青睞。

1.為什么通用申請文書非常重要?

申請大學入學時需要提供某些定量的評價信息(例如學業成績和考試分數)和定性因素。從招生人員的角度看,定性因素更難用于衡量申請者。雖然學業成績、標準化考試成績和課外活動對于申請名校至關重要,但名校的招生錄取過于激烈,平均而言,五個申請者爭奪一個名額。因此,申請者不要光看名校,也不要只關注定量評價,而需要看各校招生委員會在錄取與否裁決上的綜合評價。

這就是通用申請文書在學校進行錄取評估時至關重要的原因——讓申請者有機會說服招生委員會。在所有的入學申請材料中,通用申請文書是最常用的,因為大多數大學都使用這份材料。它也比其他補充陳述文件的篇幅更長。因此,在這篇文章中,申請者有很好的機會充分展示個性、職業道德、性格和觀點。

毫不夸張地說,寫出精彩的通用申請文書對于任何學生來講,都是在爭取進入理想學校的申請過程中的最重要事情。這就需要詳細了解通用申請文書的寫法,以及招生人員究竟看重什么。

2.通用申請文書概述

通用申請文書實際上是招生人員了解申請者的最直接方式。雖然SAT分數、學業成績和其他指標也能反映申請者作為學生的一部分情況,但是通用申請文書給予申請者更大的空間準確描述個性和學術潛力。因此,應當把這份材料作為一個極好的機會,告訴招生人員為什么自己比其他申請者更好,而什么對他(她)是真正重要的。

申請者可能需要把通用申請文書提交給幾所大學,而不僅僅一所。因此,通用申請文書需要確保適用于各校和不同的專業。例如,如果申請了幾所學校的醫學預科專業,同時也申請了另外幾所學校的社會科學專業,那么就不要把CA文章寫得只與醫學或社會科學有關。

另外,通用申請文書應當留出地方討論申請者喜歡做的事情和做事的動力。這種文章類似于具有給定命題形式的面試問題,比如“你如何評價自己?”當然,通用申請文書與面試答案不同,不能僅提供應試工作申請表中需要填寫的答案。

如何撰寫出眾的通用申請文書?

3.如何撰寫出眾的通用申請文書?

通用申請文書與其他陳述相比,更加個性化,就是說要用真實可信并引人入勝的方式描繪出申請者是一個什么樣的人。申請者希望招生委員會錄取自己,而非別人。那么,為了達成這一目標,比較有效的一個方式是在申請文章中建立某種個性化聯系。展示成長經歷感受,解釋如何處置危局,分析如何解決問題,回顧如何做出艱難決定,這些都是非常好的寫作素材。追溯過去克服的困難和展示解決問題的能力,能夠向招生人員有效展示自己正是他們想要尋找和錄取的優秀學生。

出色的通用申請文書必須避免陳詞濫調,特別是那些已經被其他學生用濫了的話語。對于國際學生來講,一個已經被用濫了的寫法是用“移民之旅”之類的故事強調自己在一個新的國家或新的文化環境中遇到的困難。如果要申請去美國的大學留學,最好避免這種寫法。其他一些老套文章還包括受傷在家、錯過課外活動等。這些話題本身并不壞,但是因為有太多的學生寫過這些故事,使得它們在招生人員眼里變得不再醒目突出。與其照抄陳詞濫調,還不如好好下功夫描寫一下在重要的學術場合或社交場合中自己表現出來的核心性格特征。

還有其他一些的常見入學申請文書錯誤,也應當避免。建議申請者提前了解這些知識,避免在選擇通用申請文書的寫作命題時犯低級錯誤。

寫作通用申請文書還應當特別注意語言修辭的問題,既要體現個性化,又要具備足夠的學術性,從總體上反映出自己較高的交流水平。需要注意適時改變句子結構和用詞,并給全文設定一種統一的基調,如實地把自己介紹給讀者。

由于通用申請文書的讀者是招生人員,申請者因此需要了解所申請學校的文化,并據此調整文章所涉內容。例如,如果申請的是比較保守或宗教氣氛較為濃厚的學校,例如圣母大學(Notre Dame)或楊百翰大學(Brigham Young University),或許應當避免非常生動活潑或有爭議的話題。而這些話題在其他氣氛更為寬松的學校,例如愛默生學院(Emerson College)或奧伯林學院(Oberlin College),則是可以更加自由地討論的??傊?,申請者既需要充分了解自己,也需要隨時注意讀者的感受。

4.通用申請文書應該寫多長的篇幅?

與其他大學入學申請材料一樣,撰寫通用申請文書就好比奧運會運動員準備比賽一樣,需要精益求精,應當充分利用文章中650個單詞所提供的空間。

如果通用申請文書寫到最后還剩50個單詞或更多的單詞位置,可以回頭看看能在哪些地方添加更多細節,反映自己的性格或價值觀等重要內容,或者也可以在軼事中添加更多細節。俗話說:“展示勝于宣稱。”所以,在談經歷、講故事時,應當給讀者提供很多具體細節,作為證據。實際上,要講完一個人的整個故事,650個單詞根本不夠用。因此,需要明智地利用文章篇幅進行取舍。另外,有很多寫作技巧能夠用來縮短通用申請文書的篇幅。

通用申請文書與其他申請材料有何不同?

5.通用申請文書與其他申請材料有何不同?

在開始撰寫通用申請文書之前,需要考慮申請入學的所有學校對申請者的錄取要求。目的是讓通用申請文書不遺漏必須呈遞的任何重要信息。

通用申請文書需要與其他申請材料中的強項彼此平衡。如果申請者的GPA(平均成績)和標準化考試成績都是所在學校里最高的,那么通用申請文書就可以著重突出個性或在其他領域的興趣。通用申請文書的強項其實就是將申請者介紹或表達得非常人性化,因為人的性格特點與成績單同樣重要。這就好比情商與智商之間的關系,二者缺一不可。

同樣地,如果申請者并不是高中階段學習成績最優秀的學生,也拿不出亮眼的標簽來表明“我是個好學生!”那么,通用申請文書的策略就應該是展示自己對所關注事物的熱情和承諾?;蛘?,也可以展示自己采取了哪些行動來逐步提高學習成績。招生人員實際上非常喜歡看到這種克服學業困難的勵志事跡,特別是當這種事情能夠直接反映出申請者的職業道德時,就更令人關注。

6.申請者可以請別人修改潤色通用申請文書嗎?

入學申請者需要務必確保在這篇最重要的通用申請文書中沒有任何語法、拼寫或標點符號的錯誤。請第三方人員編輯、校對和潤色通用申請文書,并不違反通用申請文書的創作規定,申請者完全能夠借助外部資源合理合法地對通用申請文書進行編輯、校對和潤色。

很多申請者依靠家庭成員或同學來檢查和修改他們的通用申請文書。還有許多國際學生使用專業化文章編輯服務修改語法和標點符號等方面的錯誤,使得文章更加精彩。實際上,在修改個人陳述或論文時,依靠別人的眼睛從嶄新的視角去挑錯和改進,一直都是非常行之有效的好方法。所以,歡迎大家選擇博遠教育為您提供各類留學文書代寫以及精修潤色服務,確保幫助大家提高文書質量,幫助大家順利斬獲夢校Offer!

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