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Critically Evaluate Essay怎么寫?

發布時間:2020-07-01 16:07:19 閱讀:5311 作者:致遠教育
導讀:留學生都面過老師在Essay寫作過程中強調BeCritical的重要性。但與中文論文寫作比起來,我們完全沒有這類對寫作的要求,而中國的思維模式也有差異。因此大部分中國學生不熟悉CriticallyEvaluate怎么寫?...

留學生都面過老師在Essay寫作過程中強調be critical的重要性。但與中文論文寫作比起來,我們完全沒有這類對寫作的要求,而中國的思維模式也有差異。因此大部分中國學生不熟悉critically evaluate怎么寫? 為此本文致遠教育小編談一談怎么使你的essay更加critical。

CRITICAL THINKING批判性思維到底是什么?

CRITICAL THINKING批判性思維到底是什么?

在常用語中,“criticism”往往帶有貶義- 總是批評別人的人。但英語單詞“criticism”來自古希臘動詞“krino”,它意為“判斷”。在英文Essay寫作中,我們常常面臨critical thinking這個表達,中文翻譯為“批判性思維”,或者也可以稱為辯證思考,就是說要求學生研究某事件的兩面性乃至多面性。

批判性思維是一種指主動與熟練地概念化,分析,應用,綜合和評估信息以得出答案或結論的過程。本質上,批判性思維要求你用你的推理能力,成為主動學習者,而不是被動接受信息。

批判性思維總是這樣的:

1. 不斷審查證據

• 調查證據;

• 檢驗證據;

• 考慮所有存在的其他論點和解釋說明;

• 得出結論。

2. 總是懷疑

• 從不同角度檢查數據;

• 檢查信息的準確性;

• 檢查論據的邏輯性;

• 在論據中尋找可能的紕漏;

• 理解為什么其他人會有不同的看法;

• 檢查統計數據和其他經驗數據;

• 總要問 “為什么要告訴我這個信息“?

• 誰告訴我? 還有什么沒告訴我?

3. 展望未來: 這意味著什么?

• 挑戰自己的思維;

• 我想說的重點是什么?

• 我能支持我的論點嗎?

• 我的證據是否相關、準確、最新?

• 我的觀點是否基于錯誤的前提或錯誤的邏輯?

以寫出高質量、優秀critical essay先需要了解一下這些critical thinking 的關鍵點。

什么是批判性ESSAY?

批判性論文是一類explain、analyze與evaluate文字的寫作方法。 在批評性論文中,需要提出對文字中具體的想法或正題的主張,然后用可靠來源的證據來支持該主張。

批判性essay的主要特點包括:

• 截然拒絕直接接受其他研究者、寫手的結論,而沒有檢查所有的論據和證據;

• 公平地陳述為什么其他作者的結論可能被接受或可能需要謹慎對待的原因;

• 清晰地陳述自己的證據和論點,從而得出結論;

• 意識到自己的論據、證據和結論的局限性。

Critical essay

Critical essay 總是由三個主要部分組成:

1. Description - 描述你閱讀的內容;

2. Analysis - 分析資料的核心論點和結論;

3. Evaluation- 評估重要性及成功/失??;

讓我們更仔細地研究每個組成部門而了解一下其重要性。

DESCRIPTION 說明部分

我們從描述部分開始。 在此階段,你應該:

• 描述狀態會發生什么;

• 報告“事實”及其結果;

• 摘錄要點;

• 概述理論;

• 解釋想法;

• 列出細節;

• 提供信息。

這些都會幫你了解文本、作者的信息,寫出主要思想或論點。這樣你就是能理解作者所說的話,而不是表明你對文本意義的理解。

批判性ESSAY和描述性ESSAY的區別

批判性ESSAY和描述性ESSAY的區別

ANALYSIS 分析部分

在此階段,我們需要分析過程、方法、原因、理論和證據,而識別關鍵問題以及給出選擇的理由。 “How?” 和 “Why?” 這些問題將幫助你獲得更多的分析答案和更深入的思考。

• 作者如何推出結論?

• 運用了哪種方式,這個方式是否合適?

• 作者為什么覺得他的想法是靠譜的?

• 運用了的證據支持所提供的觀點、論點和結論嗎?

• 所提出的數據支持所推出的結論嗎?

EVALUATION 評估部分

當你找到了與你的論文標題相關的文本時,你需要更仔細地閱讀它。批判性英文Essay寫作是關于分析和評估作者的論點,而不只是尋找信息。因此當我們評估文本時,我們會通過評估各種主張和論據來繼續分析過程。 Critically evaluate信息的一種方式是詢問什么是說的和由誰說的問題。

• 評估優勢所在;

• 評估備選方案;

• 作者靠譜嗎?

• 作者提出什么問題或反對意見?

• 該信息將如何影響論文?

• 該信息增強還是削弱claims與arguments?

Evaluation部分總是有三個必不可少的組成要點:Evidence, Argument & Counter-Argument.

需要有足夠的EVIDENCE

需要有足夠的EVIDENCE

你可以使用證據來加強自己的觀點,回答讀者的問題并中和對立的觀點。最有用的,而最容易的evidence提供方式就是引用相關的文字作品。在英文Essay寫作中大家都需要注意:證據的引用是為了幫助你進行文本的分析以更好地證明essay的argument。所以寫作時一定要做到有引有證,而不要給出evidence之后就以為完成的任務。要記住,最好把描述性陳述降低到最低限度,無需提供大量的背景或歷史信息,確保你的論文由描述的論文成到分析和評估的。

需要有明確的ARGUMENT

批判性思維是要求學生critically閱讀、critically選擇資料、推出辯證結論的過程。就是說閱讀和寫作過程中,千萬不需要被動接受其他作者的觀點,要對所有結論提出合理的疑問、尋求有力的支持。

Argument是批判性思維的基礎,證據在英文Essay寫作中的意義就是讓essay不僅是一個理由的靜態性陳說,而是一個證實主張的動態性過程。這個過程就是把自己的觀點整理一下,把它們結合起來并得出結論,說服讀者。

因此最好過程中給自己提出一些顯而易見的問題:

• 支持這個觀點或理論的證據在哪里?

• 這個證據有作者說的那么重要嗎?

• 其他持不同觀點的人如何解釋同樣的證據/數據/信息?

• 問“W”型的問題: who, what, why, where, when, how?

• 檢查想法/材料的學術可靠性。

需要有相關的COUNTER-ARGUMENT

Counter-argument,望文生義,就是對自己essay中的argument提出的反論點。我們運用反論點是以找出我們提出論點的弱點和證據缺乏之處,推出反駁的argument,這樣就反正自己證據的合理性。

最后英文論文代中值得注意的是,counter-argument屬于批判性寫作的一種思路,目標在于從不同角度來支持自己的論點。但反論點不一定要在每一篇essay中都出現,所以具體的運用還需要大家認真認識到。

你也可以查看這些問題:

1. 作者是否清楚地解釋了他們的觀點?

• 如果沒有,為什么沒有? 為什么它們是模糊的?

2. 其他學者會接受這一觀點嗎?

3. 這位作者有任何理由而存在偏見嗎?

4. 作者認為理所當然的是什么?

• 他們認為什么是“顯而易見的”?

• “顯而易見”的事情通常會面臨挑戰

• “顯而易見”是一種修辭手法。

批判性ESSAY寫作竅門

一篇批判性論文,總是會細看是否文本中的觀點、證據和結論能總括所有可能,是否在任何情況下都是正確的,發現問題并逐漸證明自己的推理。因此批判性思維要求我們不僅站在自我的主觀主張上研究問題,而需要盡量通過客觀而全面的角度考慮essay中要解決的問題。這也關系到下一點,學會如何運用反論點為證明自己argument的合理性。

critical essay寫作建議

下面我們還給你們幾個寫critical essay很有用的建議:

• 選擇一個適合的格式,并堅持下去!

• 使用主動語態;

• 用積極的方式陳述;

• 使用清晰、具體、實用性的語言;

• 注意時態!

• 不要過分強調;

• 使用正確的單詞;

• 起草、修改、編輯;

• 明確連接——但不要過度解釋;

• 確保邏輯鏈的流順;

• 你需要一些個人反思;

• 正式點,使用第三人稱(例如:“it was found that…”);

• 為結論給出合理的論據(永遠不要說“this is true”,而要說“this is true, because……”)。

發展批判性思維技能在英語Essay寫作中是特別重要的。但是,學生必須學好critically evaluate怎么寫,而認識到使用批判性思維技能帶來得障礙和挑戰。

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