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大論文Discussion怎么寫?

發布時間:2021-03-02 14:10:15 閱讀:1673 作者:致遠教育 字數:1998 字 預計閱讀時間:6分鐘
導讀:Discussion作為大論文寫作結構中不可或缺的一部分,其寫作重要性自然也是不言而喻。那么Discussion部分怎么寫呢?Discussion部分又包含哪些內容呢?本文致遠教育小編為大家排憂解難。

Discussion作為大論文寫作結構中不可或缺的一部分,其寫作重要性自然也是不言而喻。那么Discussion部分怎么寫呢?Discussion部分又包含哪些內容呢?本文致遠教育小編為大家排憂解難。

大論文Discussion怎么寫?

這篇文章,我們分下面這幾個方面來逐步深入討論Discussion的寫法:

Part 1. Discussion的在論文中的作用、需要/不需要包含的信息;

Part 2. Discussion章節的總體分段建議;、

Part 3. Discussion章節的語言使用(時態、數字等);

Part.1 Discussion到底是怎樣的存在

Q1· Discussion在大論文里承擔了怎樣的作用?

  • * 說明并解釋你通過實驗或者查閱文獻得來的數據;
  • * 解釋研究結果指向的含義;
  • * 把本篇論文得到的數據和結果和其他研究進行對比;
  • * 評估并闡述本項研究的重要性;
  • * 指出本項研究的局限性;
  • * 如有可能,指出本項研究對以后的研究方向啟示和引導;

Q2· 我都需要在Discussion里包括那些信息?

  • * 一個對于關鍵發現和數據的總結性陳述;
  • * 這些關鍵發現和數據和你的研究目的有著怎樣的聯系;
  • * 再次陳述并強調你的研究目的;
  • * 和其他相關研究的對比;
  • * 解釋一些不尋常、意料之外的數據或者結果;
  • * 重要性、局限性,以及未來的可能研究方向;

Q3· 哪些信息不需要在Discussion里面出現?

  • * 那些在Results或者Findings里面沒有出現的信息;
  • * 對本項研究不重要的結果;
  • * 那些沒有和研究目的或者假設直接關聯的結果;
  • * 表格和圖像(一般來說,圖表要放在Results或者Findings那一章);

Part.2Discussion章節的總體分段建議

這里的分段并不是說自然段,而是總體的內容結構設置,更像“Section“,每個Section可以根據需要有多個自然段。

Section 1: 第一節要給讀者提供一個“Big Picture宏觀感受“,再次強調本項研究的研究目的和重要性。

這一段可以這么寫:

•總結一下這篇論文索要填補的研究空白Research Gap和研究目的。

在最開始的幾句話里,一定要陳述一下你的研究問題??梢匀⒖?span style="color: #0000ff;">Introduction里面的內容,但是不要用原句,一定要自己重新表述(paraphrase)一下。

•為什么填補這項空白非常重要?

通過回答這個問題,也就是在說明你為什么要進行這項研究。

通過這一小段,你要強調一下,你這篇論文通過解決之前提出的研究問題,是如何對這個研究領域做出貢獻的。

discussion怎么寫

Section 2:對重要結果進行全面分析(Critical Analysis)

•為了填補研究空白Research Gap,你所運用的整體研究方法是什么?

用一兩句話,描述一下這篇論文運用的整體研究方法,是如何填補研究空白、解決研究問題的。

•有哪些發現是最重要的?

這一段需要突出說明這篇論文中最重要的發現,詳細解釋和討論這些發現。有些次重要的發現,可以在其他獨立的段落進行討論。

通常來說,具體的數字并不需要在這個章節再次出現,除非你認為它們可以極大地提升論述的說服性。

一般來說,使用原理圖或者之前提出的模型進行討論,可以準確有效地總結討論這些重要發現。

•這些發現和之前的文獻研究有何聯系和區別?

這部分是討論的重點。根據所在研究領域的關鍵文獻的數量,可以分出多個自然段分別討論。

討論和其他文獻研究的關聯,必須爭取做到全面,這就意味著,你也必須要討論那些得到不同甚至相反結論的文獻。

在這種情況下,你要解釋說明為什么你們的結論不同??赡艿脑蛞苍S是樣本容量、假設條件以及模型。

Section 3: 討論一些其它的發現,或者次重要的發現

很多論文都會有多個結論。所以,但你對關鍵發現進行了深入討論之后,在這里可以繼續討論一些次重要的發現。

尤其是,你可以討論一些在研究過程中出現的意外數據或者發現,這對讀者也經常會有很大的啟發作用。

例如,即使某些結果并不具有“統計顯著性“(Statistical Significance),但是它可能是一個趨勢,并且會成為以后研究的潛在目標。

如果這些結果和你的主要結論有關聯,那么也要說明一下它們之間有著怎樣的聯系。

Section 4:闡述一下你這項研究的局限性。

討論一下你這項研究在設計上的局限性。

可以思考下面這幾個問題:

你的模型有代表性嗎?樣本容量的大小是否會影響你的結論?這些局限性是否影響你分析或者解釋數據?這篇論文的結論是否可以進行一般化?

Section 5: 討論未來的研究方向。

你所得出的結論是否預示了某個重要的新研究方向?思考一下這個問題,并盡量給未來的研究提供一些建議。

Section 6:陳述一下整體結論,以及你這項研究對所在領域的主要影響。

這一部分主要寫兩方面的內容。

首先是總結你最想讓讀者記住的發現、結論或者觀點。

其次是連接一下第一個section的內容,重新強調你是如何解決了研究問題,并且突出一下你這篇論文的重要性。

Part.3 Discussion的時態運用

最后來說一說Discussion部分的時態運用。

在詳細說明之前,有一點希望大家知道,那就是語言的使用是靈活的,并不是非黑即白,非對即錯。

同樣,關于Discussion的時態,我們在查閱期刊文獻的時候,也會看到很多種慣例(language conventions)。

為了方便大家記憶,我在這里講的,是我最認可,也是我自己在寫作時使用的一種。

我先一句話概括Discussion的時態:用現在時來解釋說明結果,用過去時來直接地描述結果或者數據。

我們看兩個例子:

Discussion時態舉例

這兩個例子的時態使用都遵循了前面提到的那個慣例。不同的是,它們的語氣不太一樣。

例1里面使用了“possible”和“may be”等表達,這兩個表達有一種假定的語氣,并沒有特別絕對,一般來說,學術寫作要避免過于絕對地表達。

而例2使用 “indicating”和“is”,語氣就更加肯定了。如果你是用這種寫法,那么就表明你對結果非常有信心。

關于,很多同學還一直有一種想法,就是某一句或者某一章節必須統一用一種時態,其實這是完全錯誤的。

時態的選擇(也不僅僅是時態,也包括主被動語氣等其它元素),是服務于具體語境的,并沒有什么放之四海而皆準的模板。

以上就是關于大論文discussion部分怎么寫的內容,歡迎大家閱讀,如果大家還有什么問題,歡迎在下方留言。

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