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留學專業介紹:比較文學

發布時間:2021-09-02 13:58:48 閱讀:710 作者:致遠教育 字數:2120 字 預計閱讀時間:7分鐘
導讀:比較文學產生于19世紀,是專指跨越國界和語言界限的文學比較研究,即用比較的方法來研究民族與民族、國家與國家之間文學與文學,或者文學與其他的藝術形式、意識形態的關系的新型邊緣學科。

如今出國留學有著眾多學習專業,涵蓋工、商、文、理、醫、法等多個學習領域,讓很多同學們眼花繚亂根本不知道那個專業適合自己。本文致遠教育小編為大家介紹一個較為小眾的留學專業——比較文學。對這個專業感興趣的同學們可以看看。

比較文學專業介紹

1.比較文學專業介紹

比較文學產生于19世紀,是專指跨越國界和語言界限的文學比較研究,即用比較的方法來研究民族與民族、國家與國家之間文學與文學,或者文學與其他的藝術形式、意識形態的關系的新型邊緣學科。從世界文學的角度著眼,充分揭示各個國家、各個地區、各個民族文學所持有的發生、發展的過程,探索文學發展的內在規律乃至人類文化發展的基本規律是比較文學的任務。

比較文學以跨民族、跨語言、跨文化與跨學科為比較視域而展開文學研究,在學科的成立上以研究主體的比較視域為安身立命的本體,因此強調研究主體的定位,同時比較文學把學科的研究客體定位于國族文學之間與文學及其他學科之間的三種關系:事實材料關系、美學價值關系、學科交叉關系。

2.比較文學起源及發展

“比較文學”一詞最早在1816年出現于法國學者諾埃爾和拉普拉斯合編的《比較文學教程》中,但該著作未涉及它的方法與理論。法國著名的歷史學家和文學批評家維爾曼使“比較文學”這一術語得以流行。1827年,維爾曼在巴黎大學開設了“18世紀法國作家對外國文學和歐洲思想的影響”的講座,并于兩年后將講稿整理,以《18世紀法國文學綜覽》的書名出版。在講課和著述中,他多次使用“比較文學”、“比較歷史”等詞語,并從理論和實踐上為比較文學提供了范例。1838年,維爾曼在出版其講稿的第三卷序言中正式使用了“比較文學”這個專門術語,后人因此尊他為“比較文學之父”。

19 世紀70年代后,比較文學在歐美各國有了很大發展,其中心在法國。1931年法國保羅·梵·第根的著作《比較文學論》,第一次全面總結了近百年來比較文學發展的理論和歷史,主張把文學研究劃分為國別文學、比較文學、總體文學三大范疇。第二次世界大戰以后,美國成為比較文學研究的中心。1952 年《比較文學與總體文學年鑒》在美國創刊,按年總結比較文學發展的成績與問題。

3.比較文學主要學派及特點:

比較文學研究,不同國家的學者強調的側重點各有不同。

從比較文學的發展歷史來看,比較文學最早誕生在法國。因法國學者提倡的影響研究和實證研究的方法而被人稱為“法國學派”。以梵第根、伽列等為代表的法國學者強調不同民族文學的影響研究。法國學派的比較文學研究目標是不同國別文學之間的關系研究,是立足于文學史審視本國文學的外來影響和對外影響,研究方法是尋找事實根據,發現不同文學之間的傳播與影響路徑,進行事實分析和歸納,研究內容包括流傳學、淵源學、形象學和媒介學。

1958年,在美國教堂山舉行的國際比較文學年會上,韋勒克發言,指出比較文學的危機所在,批駁法國學者外貿型的研究模式,提出比較文學的文學性研究,開啟了比較文學史上的“美國學派”。以韋勒克為代表的美國學者強調不同民族文學的平行研究, 注重研究在相同的歷史條件下不同民族文化的比較,找出異同及緣由,以找出共同的規律。同時,“美國學派”在文學性研究基礎上擴張了比較文學研究的范疇,將跨學科研究納入其中,使比較文學不僅是跨語言、跨國別、跨文化的研究,同時還成為了一種跨學科研究。

當然,除了法國和美國這連個主要學派外,還有以阿歷克謝耶夫和日爾蒙斯基為代表的認為影響研究和平行研究應并重的“俄國學派”和現在仍然有所爭議的“中國學派”。這里就不一一贅述了。比較文學課程設置

4.比較文學課程設置

Introduction to Comparative Literature 比較文學簡介

Theory and Methods of Comparative Literature比較文學理論

Classical Roots of Western Literature西方文學經典

Non-Western literature非西方文學

Lyric, drama or narrative詩歌、戲劇或小說

Theory and Practice of Literary Translation 文學翻譯理論與實踐

Literary, Visual, and Media Studies 文學、視覺和媒體研究

Global Cultural Studies 全球文化研究

Literature and Society 文學與社會

Topics in Recent and Contemporary Philosophy近現代哲學觀點

Historicity, Topoi,and Genre史實、主題及其題材

Comparative Poetics比較詩學

5.什么樣的學生適合比較文學

比較文學適合于那些對用人文方法研究文化和對文化感興趣的學生。他們有的是狂熱的讀者,有的是電影愛好者。他們著迷于故事和審美形式,喜歡思考文字和圖像交流的方式,創造情緒,解決人類經驗的模糊性,并且對美學、思想、結構和理論感興趣。他們需要保持好奇,以便于更好地了解自己所處的世界。他們深信思想跨越國界,文化相互影響。因此,如果一個學生對這方面抱有想要學習的想法和熱情,那么比較文學這個領域會非常愿意接受他們。

6.比較文學職業發展

比較文學以世界文學的眼光,運用比較的方法,對各種文學關系進行跨文化的研究,尋求人類文學共通規律和民族特色。主要的研究領域有文類學、主題學、形象學、媒介學和比較詩學等。近年來,隨著全球化進程的發展,它又把異質文化的溝通與對話等新課題納入自己的研究領域,是一門有著極大發展前景的新興學科。

修讀比較文學專業的學生會接觸到大量的文本和電影等,也需要做非常多的essay寫作任務。這個專業會培養學生扎實的寫作功底和庖丁解牛般的分析能力。畢業生主要分布在高等學校、研究機構從事教學和研究而工作,也可以在新聞、出版、宣傳、文化和涉及外企事業等部門從事與本學科相近的工作,還有部分畢業生擔任國企或外企的高級文秘、宣傳策劃、教育培訓等工作。

比較文學相關競賽

7.比較文學相關競賽

國際語言學奧林匹克競賽 International Linguistics Olympiad (IOL)

安蘭德寫作競賽 Ayn Rand Essay Contest

約翰·洛克論文寫作競賽 John Locke Essay Competition

紐約時報中學生社論競賽New York Times Student Editorial Contest

全國中學生青年觀察競賽 National Youth Observation Contest for Secondary School Students (YOC)

8.比較文學專業夏校、項目推薦

先鋒學者項目 Pioneer Academics

愛荷華青年作家工作坊 Lowa Young Writers' Studio (IYWS)

斯坦福人文學院夏校 Stanford Summer Humanities Institute (SSHI)

康科德Review項目 The Concord Review Program (TCR)

凱尼恩青年作家研討會The Kenyon Review Young Writers Workshop

以上就是關于比較文學專業相關介紹,歡迎閱讀,如果有想要申請這個專業的同學們可以聯系我們的網站客服為您提供專業留學申請服務哦。

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