當前位置:首頁 > 文章中心>留學生論文標題創作技巧

留學生論文標題創作技巧

發布時間:2022-01-06 11:16:01 閱讀:413 作者:博遠教育 來源:學位與寫作 字數:3711 字 預計閱讀時間:9分鐘
導讀:留學生論文標題既要求簡練又要求信息豐富,既要求嚴謹又要求吸引人,既要求面面俱到又要求突出中心思想。正因為如此,好的留學論文標題是創造出來的,而不是定義出來的。雖然如此,還是有一些原則來指導如何構建合適的標題:定位明確、用詞具體、句型簡潔和準確嚴謹。

留學生論文標題既要求簡練又要求信息豐富,既要求嚴謹又要求吸引人,既要求面面俱到又要求突出中心思想。正因為如此,好的留學論文標題是創造出來的,而不是定義出來的。雖然如此,還是有一些原則來指導如何構建合適的標題:定位明確、用詞具體、句型簡潔和準確嚴謹。

留學生論文寫作

1. 定位明確,突出論文的要素

標題應突出讀者可以記住的問題或論文的中心思想(Brett Mensh & Konrad Kording)。標題是留學生論文的第一個元素,因為讀者最先看到論文的標題。論文的目的不是像報表一樣堆砌所有數據和其它結果,而是需要從復雜的數據中提煉出重要的結論。 如果你涉及的問題較多,就需要對許多信息進行分析,看哪一方面更重要,看能否凝練出一條具有多個方面內容的“單一問題”標題。讀者們很難記住多件事情,但也許能記住一條信息。

標題應能反映留學生論文的大致類型、聲明論文的貢獻以及界定論文的范圍。 

第一,能體現留學生論文的類型是什么,如綜述(review paper,此時可能直接采用review of ...,survey of...,state of the art of ...,advance of ...,current status of ...)、標準研究論文(standard research paper)或者某種形式的短文(如technical note)。

第二,對于標準研究留學生論文,應能反映出論文的主要貢獻或要素。比如說,是提出了一條理論、一個方法、一個原理、一個觀點、一條結論,是給了一個計算、一個分析、一些數據、一個推廣,還是做了一個驗證、一個測試、一個標定、一個應用,等等。

第三,能清晰地界定留學生論文的范圍,既不能太寬也不能太窄,比如說,如果論文發明的測量方法只適應于低速,那么就可以加低速限定,如寫成 “A laser-based measurement method in low speed application”,而不要寫成 “A laser-based measurement”。

以留學生論文的要素來定位中心思想,以要素作為標題的核心短語。留學生論文一般會包含問題、目標(動機)、方法、結果和結論五個要素。哪個要素重要,就以哪個要素作為標題的核心術語或核心短語。

不加額外修飾,核心短語就可以用作標題。圍繞核心短語,還可以添加補充信息。例如,標題“疫苗的分子動力學篩選技術”的要素是“方法”,添加一些補充信息后,標題可豐富為“流感疫苗的分子動力學快速篩選技術”。

標題的類型

標題可以分為描述型標題、聲明型標題和提問型標題三種類型(Martin Vasilev),雖然細分的話有13種類型(Amali & Nikzad)。

描述型標題:描述文章的主題,但沒有揭示主要結論,描述型標題似乎是期刊中最常見的類型。例如“常做俯臥撐對胸肌的影響”就是這樣的標題,該標題沒有指出具體有什么影響。

聲明型標題:說明主要研究結果或結論,一般在研究型文章中使用,傳達的信息最具體,特別適合強調技術方面的研究留學生論文。例如“每天做20次引體向上可以讓背部肌肉更發達”指出了“每天做20次引體向上”會讓背部肌肉更發達的結論。

提問型標題:以提問的形式出現。 例如“氣候變暖的影響真有那么大嗎?”即是提問型標題。提問型標題一般較少使用,比較適合文獻評論。

問題重要時,采取描述型標題,以研究主題作為核心短語。例如“社交隔離對抑制流行病的作用”就是突出問題的標題,且“社交隔離對抑制流行病的作用”本身就是核心短語。

動機重要時,采取描述型標題。一個原理或猜想的驗證和證明,就是這樣的情況。例如“本福德定律的驗證”“哥德巴赫猜想的證明”。

如果研究方法最重要,也采取描述型標題,以面對的問題及方法作為核心短語,一般會出現關鍵詞“研究”。例如“社交隔離對抑制流行病的觀測研究”。

結果重要時,采取聲明型標題,以最主要的結果為核心短語。例如“社交隔離能有效抑制流行病的傳播”。

結論重要時,采取聲明型標題,以最重要的結論作為核心短語。例如“社交隔離是目前抑制流行病不可替代的措施”。

留學生論文標題寫作技巧

2.  用詞具體,但不冗長

采用的詞匯應該是專業術語。格蘭特(Maria J. Grant)認為,這些術語既要求信息豐富(informative)又要求很具體(specific)。

一個顯而易見的好處是,用詞具體會有利于人們從檢索系統中篩選到這篇文章。

比如說,你的論文討論的是流星的隕落問題,那么標題中不能只用“流星”,而應使用“流星隕落”。這樣,對流星隕落感興趣的讀者,在檢索系統中輸入“流星隕落”,就能檢索到你的論文。如果論文標題只出現了“流星”,那么讀者在檢索系統中輸入“流星隕落”,就檢索不出來,而如果輸入“流星”,那么就會出現許多與流星隕落不相關的論文,以致需要花費很多人工篩選的時間才能找到你的論文,甚至有可能找不到你的論文。

用詞具體,但需要兼顧標題的長短。下面將指出,太長的標題不會吸引讀者,閱讀量和引用量與標題長度呈一定的負相關關系。  

施普林格(Springer)出版社建議,留學生論文標題不能包含那些不必要的詞匯,但又必須包含足夠的信息。他們舉了三個例子:

例1,標題“兒童和青少年接種滅活流感病毒是否抑制了流感在農村社區未經免疫的居民中的傳播?“有太多不必要的詞。

例2,標題“兒童流感疫苗接種:一項隨機試驗”沒有提供足夠的信息來說明是什么讓留學生論文有意義。

例3,標題“兒童流感疫苗接種對農村社區感染率的影響:一項隨機試驗”(“Effect of Child Influenza Vaccination on Infection Rates in Rural Communities: A Randomized Trial”)則是一個有效的標題,因為它簡短易懂,傳達了研究的重要信息。

我們可以先寫出一個意義完整的標題,再看看能否精簡詞匯。例如,穆德拉克(B Mudrak)指出,可以將本來包含11個單詞的標題 “Red hens undergo spontaneous chromosome rearrangement when exposedto ultraviolet light”精簡為只包含7個單詞的標題 “Ultraviolet light induced chromosome rearrangement in red hens”。

留學生論文標題要句型簡潔, 但不籠統

3. 句型簡潔, 但不籠統

既然是標題,差不多就是一行的長度(當然有時可以跨兩到三行),格蘭特認為,這就需要在保證能傳遞主要創意(convey of the main ideas)的前提下,做到簡明扼要(concise)。這可以通過句型簡潔來實現。

標題也可以分為名義標題、懸掛型標題和全局型標題(Tomorrow's Professor Postings)。其中,名義標題可以更簡潔。

名義標題是看上去像標題一樣的標題。名義標題中規中矩,適合絕大多數研究留學生論文,例如“可以降低溝槽電源馬賽克門電荷的多硅間隔門技術”。

懸掛標題也稱為復合標題,由短語+冒號+短語構成。證據表明,標題中冒號的存在增加了其可發現性,雖然也有寫作專家反對使用冒號。前面介紹的懸掛標題就是帶有冒號的標題。舉例而言,標題“Infections After Renal Transplantation: Diseases Pattern in Hong Kong”以及“使得你的研究留學生論文可以被發現:標題發揮了獲勝的技巧”都是這類標題。

全句標題是一個完整句子的標題,它們被用于某些學科,如生物學。例如“抗過敏藥物Tranilast激活芳基碳氫化合物受體(ahr),促進mir-302的表達和細胞重組”。

句型簡潔也可以通過忽視語法來實現。一般情況下,名義標題可以不滿足語法規則。懸掛型標題顯然不滿足語法規則。

在正文中,一句完整的話需要滿足語法規則才能讀懂。那么,不滿足語法規則的標題怎么能保證讀者理解?這就需要使用意義完整的短語。例如,名義標題“太陽能電池的應用研究”雖然不滿足語法規則,但作為短語意義完整。

不能通過使用縮寫語、填充短語和數學符號來實現句型簡潔。讀者很難理解縮寫語代表什么意思。

句型太簡潔可能會導致無法理解各詞之間的相對意義,必要時,這可以通過適當使用標點符號來彌補。

斯坦福大學未來教授布告(Tomorrow's Professor Postings)指出,標題可以包含逗號、括號和引號,但不應使用分號 (;) 和斜線(/)。標題中間可以使用逗號,引號只用于標題的一部分,而不是整個標題。

值得注意的是,我們在下載留學生論文時,往往會直接復制標題以作為保存的文件名。一些電腦可能不支持文件名含有問號(?)和冒號(:)等標點符號。因此,直接復制這樣的標題作為另存文件名,可能導致存儲失敗,除非你去刪掉其中的問號和冒號等標點符號。

留學生論文標題要準確嚴謹,但又引人注目

4. 準確嚴謹,但又引人注目

李明(Jack Leeming)指出,標題應ABCDEF,即Accurate, Brief, Clear, Declarative, Engaged和Focused。翻譯過來,就是準確、簡練、 清楚、說明問題、吸引人和專注??梢?,標題可以做到在準確嚴謹的前提下,還引人注目。

如何確保準確嚴謹呢?這就需要避免一些看起來顯得不正式的做法,且理解什么是學術界關心的引人注目。

首先,不能通過標題黨之類的方式實現引人注目,也不能通過采取幽默句來吸引讀者。

生物科學寫作(Biosciencewriters)指出,太有趣的標題可能難以包括讀者用來查找文章的關鍵詞,并且會對來自不同文化背景的讀者造成傷害或錯誤理解。相反,要專注于寫一個從內涵上吸引人的標題, 因為它能表現出你研究中最重要和最吸引人的方面。

另外,幽默降低可信度。例如,法國國家研究與科學中心(CNRS)研究主管德維爾(Sylvain Deville)說過:幽默雖然是傳播思想的極好方式,但面對科學研究時,幽默需要謹慎地使用,因為幽默會破壞可信度。

其次,確保低調,避免文字游戲和自我褒獎。

不要輕易使用“新的”、“首次”等夸大其詞的詞匯(除非十分必要)。比如說,你發現了一個什么現象,沒有必要指出你發現了什么“新”的現象,因為老的現象已經不需要你再發現。尤其不能采用“劃時代”、“卓越非凡”之類的形容詞。褒獎由別人去說。

不要采用帶有情感吸引力或文字游戲的標題。

《自然》周刊的文章指出:“聰明的文字游戲——至少對于研究留學生論文來說——最好避免”。不要采用雙關語和古怪標題。

最后,應從學術角度正確看待什么是引人注目。

學術角度的引人注目,并不是外觀級別的引人注目。如果內外不一,那么會導致讀者興趣盎然地進來,失望地離開。

學術視角的引人注目或吸引人,是指在內涵上要做到表里如一,應從專業上打動讀者,吸引他們下載并閱讀全文,且被他們在研究中參考。

當然,也有一些形式上的安排可以加強引人注目的程度。前面介紹的定位明確、用詞具體和句型簡潔實際上是幫助引人注目的形式要求。其次,還有一些其它形式要求,可能具有引人注目的價值(需要指出的是,這些結論只是基于一些相關性研究,僅僅是巧合還是具有普適意義并不十分明確)。

1) 盡可能以結果或結論為標題。

研究表明,以“方法”(method)為標題的留學生論文引用率可能更低,除非論文的目的純粹是給出一個方法。相反,以得到的結果或結論為標題的論文可能更吸引讀者。

2) 合理使用標題的類型。

賈馬利(Jamali)和尼克扎德(Nikzad)專門研究了《公共科學圖書館》6種期刊上發表的2172篇文章的下載量和引用量與標題類型的關系。結果表明,不同類型標題的文章在下載量和被引用量上存在差異,特別是提問型標題的文章下載量和被引用量明顯高于其他題型的文章。

3)不要使用太長的標題。

賈馬利和尼克扎德還發現,標題較長的文章下載量略低于標題較短的文章。派瓦(Paiva)等人也指出,使用更短的描述結果的標題的留學生論文,引用率更高,英文論文標題字符數小于94.5時,論文引用率更高。如果按每個單詞5個字母計算,標題包含的單詞數應該低于19個。一些人更是建議,最長不要超過16個單詞。

4)把握標點符號的使用。

賈馬利和尼克扎德也指出,帶有冒號的標題往往較長,下載和引用較少。然而,布特爾和范蘭(Buter& vanRaan)認為,采用帶冒號的標題的引用率可能更高??梢?,人們對標點符號的作用研究結論存在不一致。

最新評論

評論內容:

驗證碼:
驗證碼

911国产在线观看无码专区