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代寫Assignment要避免這11個錯誤

發布時間:2020-04-01 11:26:37 閱讀:1633 作者:致遠教育 字數:1739 字 預計閱讀時間:6分鐘
導讀:我們留學生在Assignment寫作中難免會犯一些錯誤導致最終分數不理想,如果能夠恰當避免這些錯誤,那么提高分數不在話下。作為專業Assignment代寫機構,本文致遠小編為大家帶來Assignment中應該避免的一些錯誤,希望可以幫助大家提高Assignment質量,獲得...

我們留學生在Assignment寫作中難免會犯一些錯誤導致最終分數不理想,如果能夠恰當避免這些錯誤,那么提高分數不在話下。作為專業Assignment代寫機構,本文致遠小編為大家帶來Assignment中應該避免的一些錯誤,希望可以幫助大家提高Assignment質量,獲得更好的分數。

代寫Assignment要避免這11個錯誤

1. 避免書寫自己不懂的內容

不要使用你不懂的句子、短語或詞匯。搞清楚“et al.”代表“等”, i.e.”表示“即”,“e.g.”表示“例如”。如果使用外來詞,應使用斜體。

2. 避免濫用縮寫語

在技術術語中當然無法避免首字母縮略詞的使用。尤其是太空科學術語,充斥著太空飛行器及其部件的縮寫。盡量避免自己發明首字母縮略詞。如果你真的覺得應該使用首字母縮略詞,那么首先要計算首字母縮略詞在你的Assignment中出現的次數。如果只使用兩三次,引入一個新的首字母縮略詞是沒有用的。還要確保你提議的首字母縮略詞沒有政治或淫穢的意思。確保在第一次使用首字母縮略詞時給出它的定義。不要使用你不理解的首字母縮略詞。例如,年輕的觀察者可能不知道PMT(光電倍增管)是什么,但首字母縮略詞仍然被使用。如果用WET表示Whole Earth Telescope,則短語“WETs results”應改為“the results obtained by WET”。摘要中不應出現首字母縮略詞。

3. 避免使用嘩眾取寵的詞匯

嘩眾取寵已經變得司空見慣。例如,星震學(asteroseismology)這個術語已經成為一個非常有吸引力的概念,以至于它出現在許多與恒星地震學關系不大的Assginment寫作引言中。一個作者常常只確定了幾個頻率——甚至不是一個完整的頻率解決方案——但仍然想開門見山地在Assignment中使用這種魔幻詞語。沒有必要使用不包含內容的產品標簽進行這種營銷。

4. 避免圖形質量差

展示的圖形應該幫助讀者理解Assignment中的論點。當出版物為黑白版面時,不要在圖形中用紅點和藍點。圖形的一個常見問題是坐標軸標簽太小(單位根本沒有給出),并且整體圖像分辨率太低。應避免在繪圖信息的上方和下方有大的空白空間,這樣的空間應更好地用于顯示更多細節。當心未記錄的圖像增強,它以犧牲數據保真度為代價,通過增加美觀來操縱圖像(這有可能涉嫌造假——譯者注)。

5. 避免表格不符合要求

表格中最常見的排版錯誤是列沒有對齊(大多數作者將每列居中)、混用數學減號和破折號、有效數字的數量不符合結果的準確性要求,以及忘記小數點前的前導零(應寫成0.1000, 而不是0.1,也不是.10)。

6. 避免濫用大寫

Assignment文中需要用大寫字母書寫時,有些詞可能有不同的含義。例如,the Moon是我們的月亮,而moon指的是自然衛星,Galaxy是銀河系而galaxy是任何星系。小寫figure可以是打印字符或指數值,而大寫Figure表示圖形。小寫table是一件家具桌子,而大寫Table是含數據的表格。在本文中,當我提到這本書的編輯或出版商時,我將編輯和出版商寫成大寫形式(Editor, Publisher)。如果這些術語沒有大寫(editor, publisher),指的是一般情況下的編輯和出版商。形容詞(editorial)從來不大寫。

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7. 避免隨意使用腳注

因為腳注會中斷閱讀過程,并在包含大量數學公式的章節中呈現非常糟糕的頁面布局。 如果你要引用一個網站來源,則可以使用腳注。

8. 避免概念模糊

在數學和物理中使用具有非常嚴格含義的單詞時要非常小心,例如健壯的(robust)、混沌(chaos)、線性的(linear)、模態(mode)。有時,一個定義本來非常明確的參數被描述得如此模糊,以至于讀者不知道它代表了什么。例如,sigma 通常用于單次觀測的標準偏差,而±代表平均值的標準誤差。

9. 避免使用不必要的強調

一些作者經常使用粗體或斜體來突出某些單詞和句子。過分強調只會適得其反。注意不要使用多余的詞。

10. 避免性別歧視

性別歧視是助長基于性別的社會角色定型觀念的態度集合。傳統上,第三人稱男性代詞“他的”(his)用來指男性和雙性人名詞。在現代用法中,這被認為是性別歧視,因此有時建議使用“他的/她的”(his/her)以避免被誤解為性別歧視。但這很尷尬,尤其是在文本中反復使用時,會將注意力從真正的信息中引開。一種解決辦法是使復數(“他們的”(their)-譯者注)。雖然可以現在可以寫出避免出現這種性別歧視的Assignment,但在閱讀尚未提出這種關切的舊論文和舊文本時,應謹慎。

11. 避免連字符、逗號和撇號的誤用

短語“zero mean uncorrelated random variable”很難理解,應使用連詞符(-),將其改為“zero-mean uncorrelated random-variable”。其它例子包括“radial-velocity curve, light-time effect, 60-cm telescope (not 60cm-telescope), close-binary system”。 然而,“20-th century”中的連詞符是多余的,因為 20th”本身是一個簡寫。

逗號(,)用來表示停頓,逗號的省略或換位可能會完全改變句子的意思。例如,考慮以下句子,其中逗號的數量和位置不同:Chris said, Conny lets meet tomorrow”和“Chris, said Conny, lets meet tomorrow”。

撇號(')是用來表示省略字母或所有格(屬格)的標記: Mira 的復數是Miras 而不是Mira's, LBV 的復數是LBVs而不是LBV's。

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