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Essay簡潔寫作的十個原則

發布時間:2020-07-25 10:54:11 閱讀:1382 作者:致遠教育 字數:1382 字 預計閱讀時間:4分鐘
導讀:學術寫作是科學研究中的重要一環,合適的寫作技巧可以增加研究的可讀性,從而使文章傳播的更廣,其中簡潔性是學術寫作的重要屬性,來自華盛頓州立大學的學者Scott Hotaling在湖泊與海洋學雜志上發表essay提出了簡潔寫作的十個原則。

學術寫作是科學研究中的重要一環,合適的寫作技巧可以增加研究的可讀性,從而使文章傳播的更廣,其中簡潔性是學術寫作的重要屬性,來自華盛頓州立大學的學者Scott Hotaling在湖泊與海洋學雜志上發表essay提出了簡潔寫作的十個原則。

原則一:認真對待Essay寫作。

Essay寫作是一項可訓練的技能,以認真的態度花時間練習非常重要。盡量做到每天都在寫作,積極與同行的交流獲取工作的反饋,但這一切都是從花時間與精力撰寫文章開始和結束的。

原則二:確定并保持傳遞信息的一致性。

在學術寫作開始前,嘗試用幾句話總結下本文的目標,確定好目標后,就要保持信息傳遞的一致性,確保每個段落,每個句子都應該從該總體目標中產生。ABT原則(and,but,therefore)可以非常有效的起草研究的總結。

原則三:講重點。

盡可能有效的傳遞信息,漫長的前提,冗余的細節,不切題的描述往往會讓讀者覺得不知所云,破壞了研究目標。

原則四:保持方法與結果。

在描述每一部分(特指:introduction,methods,results,discussion結構)時,確保每一部分只寫與之相關內容。這個問題在方法與結果中特別常見,比如在方法中重新描述為什么使用這種方法,在討論中重新描述結果。

原則五:不要經常重復自己

這一點建立在第四點上,盡可能的減少重復的文本與想法,一旦陳述某些內容后,只需重復添加關鍵信息即可(例如,在描述結果時區分兩種方法)。不必在手稿中的其他地方重復圖和表中的內容。

原則六:避免不必要的導入語。

在撰寫科學文章時,不必要的“引入”會破壞簡潔性。比如把“在撰寫科學文章時“這幾個字去掉并不會影響文章的理解,再比如”wilson在1996年發現了“這樣的句式可以直接以參考文獻的格式插入。

原則六的具體示例

原則六的具體示例

原則七:使用第一人稱主動句式。

第一人稱主動句式通常更緊湊有趣,因為它允許作者從他們的角度描述他們執行的動作。但是在描述未親自整理收集的數據時,使用被動語態更為恰當。

原則八:移除不必要的文字。

許多文字并沒有幫助文章的主要信息傳遞,如:

限定詞通常是用來修飾或增強句子中其他詞的副詞(例如,frequently)。它們通常不添加任何內容并且可以刪除。

多余的介詞短語(如,in this case, on the other hand, etc),類似短語可能會使句子感到混亂。雖然可能很難完全切掉一個短語,但可以用單個單詞代替多單詞短語。使用主動語態也可以幫助減少介詞短語的過度使用。 

過渡詞(如,however, meanwhile, thus)可能很重要,但可能包含超出想要表達的內容,刪除多余的過渡詞,并在可能的情況下組合句子。

原則八的具體示例

原則九:簡化語言。

移除不必要的文字后還可簡化音節,如用“use“代替”utilize“。太復雜的單詞占據空間,花費時間,還有可能讓別人誤解文章意思。

原則九的具體示例

原則九的具體示例

原則十:尋求并擁抱反饋。

這可能是本文中最重要的規則。在有人指出問題之前,我們通常對自己的寫作問題視而不見。當然,面對別人指出問題的過程短期內可能很痛苦,但長遠來看,誠實,建設性的反饋絕對價值連城。當別人的具有建設性的反饋提出時,積極并恭敬的對待反饋,因為花時間閱讀手稿并提出可以改進的地方是一件困難的事情。最后,認真對待修改意見。許多年輕的作者很難了解到進行高質量的工作所需的努力,無法適當地評估自己的作品,并傾向于過于自信。因此,謙虛的接受批評很重要。盡管關于措辭或風格的分歧很普遍,但是,完全拒絕某人的反饋,或者假設您最了解自己,則會破壞流程,削弱您的寫作能力并浪費所有人的時間。在面對言辭激烈的反饋時要本著就事論事的原則,不上升到個人層面,這樣會大大降低面對反饋時的消極情緒。不理解反饋意思時要多詢問。奇跡般的好評不是一蹴而就的,這始于你如何對待你的修改意見。 

以上就是致遠教育小編為大家總結的Essay簡潔寫作的十個原則,希望對大家有所幫助。如果有需要Essay代寫服務,請聯系網站客服,我們將為大家提供原創高效、安全靠譜的代寫服務,原創保證,通過保障,歡迎咨詢。

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