當前位置:首頁 > 文章中心>英國Academic Writing五大要素

英國Academic Writing五大要素

發布時間:2021-03-01 15:40:39 閱讀:2251 作者:致遠教育 字數:1870 字 預計閱讀時間:6分鐘
導讀:AcademicWriting學術寫作,又被稱為ScholarlyWriting。區別于其他的非專業性寫作,英國留學生活中時常接觸到的essay,dissertation,report都屬于這一范疇。學術寫作和其他寫作形式的不同反映在語言風格、整體結構和邏輯思考上。

Academic Writing學術寫作,又被稱為Scholarly Writing。區別于其他的非專業性寫作,英國留學生活中時常接觸到的essay,dissertation,report都屬于這一范疇。學術寫作和其他寫作形式的不同反映在語言風格、整體結構和邏輯思考上。

英國利茲大學用簡明扼要的五個要素來形容學術寫作:“clear 清晰”,“concise 簡潔”,“focussed 聚焦”,“structured 結構嚴密”,和“backed up by evidence證據支持”。本文就來為大家分別解析這五個要素。

CLEAR & CONSISE

首先,學術寫作語言風格需要清晰、簡潔。在寫作的過程中要盡量避免使用縮寫、口語化用詞和俚語;在用詞上,盡可能地使用更加準確、專業的修辭和術語。

從非正式到正式的行文對比

從非正式到正式的行文對比

為了完整地表達一個復雜的觀點,長句在學術寫作中是必不可少的,但是和一般認為不同,一篇好的論文并不一味地追求長句、難句;相反,過于繁復的句式甚至會在一定程度上給評閱老師造成理解障礙。能用最簡潔的語言傳遞最準確的信息,反而能給老師留下好印象。

另外,學術論文非常強調寫作的academic tone,俗稱“學術腔”,指的是表達上專業客觀的語氣和立場。過于個人的“I”、“Me”、“Myself”、“You”都應該避免使用。在分析和闡述觀點的時候,要盡量使用中立、客觀的態度,不下過于絕對的結論,不過分地展現個人情緒。

一個最簡單直接的例子就是把“I think”替換為“from examining the findings”。

PLANED & FOCUSSED

一篇優秀的學術寫作要精準地聚焦主題,確定研究的問題和研究的目標,在分析過程中突出重點。

為了不在寫作的過程中發生跑題和偏題,在前期確立詳細的“框架(outline)”和“論點(points)”是非常重要的。確定整體的主題和具體的論點,才能讓整一篇論文在內容上做到聚焦主題。

評閱老師在為一篇論文打分時會著重關注摘要(abstract)、介紹(introduction)、結論(conclusion)和參考文獻(refrence)部分,因為這些部分都最直觀地反映了同學們寫作的思維邏輯和對結構的把控能力。

具體到每一個段落,評閱老師會重點閱讀每一段的中心句,通常是段落的首尾句。一個好的中心句可以完整地總結這一段落的中心思想和重點,幫助評閱老師理解寫作邏輯的同時,串聯文章中的論據和具體案例。

STRUCTURED

學術寫作強調了邏輯結構的嚴密,和寫作結構的合理分配。

邏輯結構指的是從提出問題、理論分析到得出結論的邏輯思考要有理有據,自圓其說。英國大學非常注重學生的思辨思維,也就是導師和教授口中常常提到的批判性思考critical thinking。

寫作結構指的是論文在段落和字數上的分配要合理合規。一般來說學術論文都可以看作是介紹(introduction)、主體(body)、結論(conclusion)的三段式結構;具體到比較重要的dissertation,主體部分會繼續細化為文獻綜述(literature review),方法論(methodology),和研究分析(findings&analysis)。

dissertation的結構和字數分配

Dissertation的結構和字數分配

寫作過程中同學們要在每個段落使用合適的篇幅,并且在一定的字數限制內把所討論的內容解釋清楚。

另外需要注意的是,除了寫作的邏輯和架構,正確的格式使用也是必不可少的。這里的格式不僅包括了學校規定的字體、行距格式,也含括了引用格式(referencing style)。

英國大學常用的引用格式有Harvard,MLA,APA,Chicago格式這4種,同學們應按照學校的規定使用其中之一。在使用的過程中要保持全文的統一一致,錯誤的引用格式不僅會拉低論文的分數,更嚴重的情況甚至會引發抄襲的誤會。

符合標準的格式使用是高分論文的基礎,同學們要仔細閱讀學校的規定,避免不必要的失分。建議使用:MLA/APA格式參考文獻在線生成器

EVIDENCE

證據支持不僅指具體的案例分析,也涉及了廣泛全面的理論支持。對于英國博士等級以下的學生,論文內容的創新性并不僅僅指理論創新或者實驗創新。一篇論文的創新性也包含了學生們對于現存理論知識和文獻資料的自主思辨、融會貫通和與不同具體案例結合的分析能力。

專業的學術寫作強調references的查證和分析,也就是常說的literature review。一篇好的學術論文不僅展示了學生們對于文獻資料的收集和整理能力,同時也展現了歸納分析的綜合能力。

對于同一個命題,如何從不同層面進行解構得到研究數據;對于同一篇文獻參考,如何從不同的分析角度或者使用不同的研究方法進行論證和解讀。這些都反映了論文寫作中同學們的查證和創新能力。

創新思維和查證能力有著密不可分的關系,廣泛的閱讀和搜集資料是創新堅實的基礎,而創新的批判思考是高度凝練大量查證的結果。

GRADING

講完了學術寫作的五大要點,下面再來給大家簡單介紹一下英國對于論文的打分機制。

英國大學對于畢業論文的審查和打分都比較嚴格,雖然這一情況在近幾年有所放松,但根據劍橋大學統計,每年還是有大概10%的學生無法通過畢業論文的審核。

一般而言,畢業論文的成績分為如下四個等級:

英國打分的不同等級和對應人數比例

英國打分的不同等級和對應人數比例

英國大學會從四個基本方向來對學生們的畢業論文進行打分,合計每個方向上的完成度計算出最后的總分。這四個基本方向為:

畢業論文打分方向

畢業論文打分方向

只有在這四點上都達到相應的完成度,才有得到高分的可能。值得一提的是,在畢業論文中取得80分以上的高分是一件非常了不起的事情,只有被學校認為超標完成的“outstanding piece of work”才能獲此殊榮。

最后,學術寫作并不是一座無法翻越的大山,合理借助輔助平臺合適幫助自己順利完成學術寫作。致遠教育竭誠為海外中國留學生提供各類學術代寫服務,包括但不限于essay代寫、assignment代寫、paper代寫、report代寫、proposal代寫、quiz代考、exam代考等服務,歡迎掃描右側微信二維碼添加微信客服為您服務。

最新評論

評論內容:

驗證碼:
驗證碼

911国产在线观看无码专区