當前位置:首頁 > 文章中心>中西方思維差異對Essay寫作的影響

中西方思維差異對Essay寫作的影響

發布時間:2021-04-29 14:51:54 閱讀:1582 作者:致遠教育 字數:2725 字 預計閱讀時間:9分鐘
導讀:中國留學生在撰寫essay時不可避免地會受到中式思維模式的影響,導致寫出的essay存在用詞、組句和篇章結構等方面的問題。那么中國留學生該如何寫英文essay呢?中英文essay的差別主要體現在思維方式、語言表達、essay結構、面向的學術環境和essay完成時間五個方面的...

中國留學生在撰寫essay時不可避免地會受到中式思維模式的影響,導致寫出的essay存在用詞、組句和篇章結構等方面的問題。那么中國留學生該如何寫英文essay呢?中英文essay的差別主要體現在思維方式、語言表達、essay結構、面向的學術環境和essay完成時間五個方面的不同上。撰寫essay時,留學生一定要考慮這些方面。本文將分析一下中英文差異和中西方思維模式的不同對寫作造成的影響,幫助大家更好地完成英文essay的寫作。

中西方思維差異對Essay寫作的影響

文章目錄

1.中西方思維差異

2.中英文差異:語言表達的不同

3.Essay結構的不同

4.面向的學術環境

5.Essay完成時間的長短

文章正文

1. 中西方思維差異

思維方式就是在下筆前對essay的構思和想法,想要以怎樣的方式進行寫作,這是每篇essay在開始前都需要做的一項工作,也是對essay起著關鍵作用的一步,因為思維決定著寫作。而中英文essay最大的區別也是體現在思維方式的不同。中文essay通常是圍繞著一個主題進行寫作,可以參考大量的學術essay和文獻資料,這很容易局限住寫作人的思路。而英文essay講究的是科學問題(objectives),更加考察留學生的獨立思考能力。

由于東西方人思維方式截然不同,去國外留學的中國朋友們有必要調整他們寫作思路方向。在寫作過程中,中國同學們往往會先做鋪墊,展開有關命題較概括的敘述,然后才開始更具體地探討寫作的主題。當在國外寫essay的時候,學子更傾向于開門見山的方式進行寫作。以《我的暑假怎么過》essay題目為例,西方學生一般一開始就會說這個暑假做了什么、也會指出個人對于暑假經驗的感受,提出這些經驗為何發生了的原因。而中國同學們最可能從“暑假在每一位學生生活當中是一段非常開心的時間,每個人都有不同的經驗......”進行essay開頭,然后會描述自己暑假的時候做過的事情以及其對TA個人或生活習慣的影響。最后,肯定要指出這段暑假各種經驗將來在生活某方面會給出哪種作用。

由此可見,中國人擅長通過分析各種事物或人物描述自己對某事情的感悟,而西方學者通過自己觀點和感受描述某個事情或人物。所以,在英文essay寫作方面,中國留學生需要記得與西方學子重要區別:必要多用各種論證來代替自己的感悟。

2. 中英文差異:語言表達的不同

中英文essay存在著語言和表達方式的差異,這對中國留學生來講尤為明顯。中文是留學生的母語,是他們的語言優勢,在寫作中文essay時,留學生自帶優勢,他們不需要注意語言表達的問題,只需留意是否存在錯別字,很大程度上減少了寫作的壓力和錯誤出現的概率。而在寫作英文essay時,語言反而成為了留學生寫作的羈絆,留學生需要運用正確的英文表達來寫出自己的想法和想要論證的事實,他們不僅需要注意是否存在語法的錯誤,更需要確保語言寫作的正確性,這對中國留學生來講不是易事。

致遠教育建議同學們,多看他人編寫的學術essay,以此可以擴大自己的詞匯量,也對于準確英文詞語的選擇具有巨大的幫助。同學們可以將在線美式英語語料庫 (Corpus of Contemporary American English) 用來查看最常見詞語搭配并了解其他學者怎樣利用這些詞語搭配。下面讓我們來分析一下中西方思維差異對詞語搭配與句子結構的影響:

(1)思維模式對詞語選擇與搭配的影響

中式思維是直觀的、具體的,因此在漢語寫作中往往使用具體的名詞來表達抽象的概念。而西式思維正好相反,它是概括的、抽象的,會更傾向于使用抽象的、概括的詞語來表示具體的、實際的意思。兩者的不同決定了我們在英文essay寫作中需要按照西式的思維模式進行思考,使用與中式思維不同的詞匯,很多時候不可以按照字面的意思進行直接翻譯。

(2)思維模式對句子結構的影響

人稱主詞與客觀物詞

中國信奉天人合一的思想,強調人的地位與作用,這一點在語言上表現為漢語往往使用人稱或人稱代詞作為主語。而英語則有所不同,它更加注重客觀事物對人的作用與影響,因此英語中更常使用客觀的物詞來作為主詞,引導句子。

意合與形合

中華民族注重整體的和諧,在漢語的寫作中往往依靠詞序的變化、上下文的語境以及言外的事實邏輯來實現意義的統一。而西方民族注重理性的分析與判斷,強調形式上的論證。所以英文essay寫作中會通過時態和詞形的變化及邏輯的順序來達到形式上的統一。

語義重心的位置

通過觀察、比較同一含義的漢語句子與英語句子,我們不難發現兩者的表達重心明顯不同。漢語的句子將語義的重心放在句末,即先說明事實和原因,而后擺出結果與態度。英語的句子恰好相反,它首先交待了態度、觀點與結論,而后敘述事實與原因。出現這種不同的原因在于中式思維強調由多到一,而西式思維強調由一到多。

Essay結構的不同

3. Essay結構的不同

由語義重心不同衍生而來的漢語與英語篇章結構的布局有明顯的差別。中華民族向來主張做人與做事的低調,所以漢語的表達方式較為婉轉,是一種間接式的表達。西方民族的思維模式是直接的,在essay的段落發展中,他們更喜歡先陳述段落的中心思想,而后分點說明。

英文essay的結構要求具體,層次分明,比如實驗essay必須包括introduction、methods、results、discussion、conclusion這幾個部分,每個部分缺一不可。其他類型的英語essay也是如此,必須符合每種類型essay的結構要求。為了結構的清晰和讀者閱讀的方便,英文essay寫作中通常會對每個部分進行劃分,從而更利于理解文章的內容。

4. 面向的學術環境

英文essay的寫作,需要達到更高的學術標準,不僅需要論證核心的科研問題,還需要體現寫作者的獨立思考。在這個基礎上寫出的文章更有可能獲得成功,也需要面向更大的學術舞臺,優秀的英文essay需要面向的是全世界的學術環境。

由于在中國學界抄襲剽竊寫作文化的存在,海外讀者對于中國學術essay的可信度比較低。為了提高寫作水平,在英文essay寫作中留學生一定要提出自己的獨立觀點,而且要提供支持該觀點的學術論證。為此,要培養創造力與批判性思維:

創造力與生產力

西方國家十分注重創造力的培養,他們鼓勵并從小培養學生形成一種創新的意識。相比之下的我們,在創新的意識與能力方面可能有所欠缺。因為我們的國家與民族更加重視生產力,即努力與奮斗的意識。

批判性的思考

除此之外,優秀英文essay的寫作離不開發散性的思維與批判性的思考,這一點中國的留學生也有所欠缺。我們都知道中國自古以來強調且重視集體的力量,這就使得我們養成了一種集體主義優先的原則,在做事情的時候會自覺遵循一定的原則。我們并不是說這種模式不好,只是會在一定程度上限制了我們的思維發散與自由發揮。而西方國家倡導個人主義,他們鼓勵優先實現個人的目標與價值。所以他們更加敢于提出批判與質疑,這使得他們在英文essay寫作中會使用批判性的眼光來進行思考。

再次,為了提高自己essay的可信度,留學生一定要提供reference。最后,由于西方國家擁有不同寫作標準,請注意essay結構和引用格式。

5. Essay完成時間的長短

眾所周知,寫作時間越寬裕,essay的完成質量越高。中文essay的寫作時間相對來講比較寬裕,老師在給出要求后,學生擁有充分的時間進行寫作。而英文essay的創作時間非常短暫,留學生需要在很短的時間內完成高質量的essay寫作,他們既要面對復雜的學術問題又要在短時間內完成。這使得留學生面臨很大的壓力。

總而言之,中西方思維差異與中英文差異直接影響到英文essay的寫作過程。對中國留學生而言,英文essay比中文essay更難完成,他們需要面對巨大的學術壓力。希望以上分享的知識能夠幫助同學們更好地了解西方思維模式的特點與寫作標準。歡迎有Essay代寫需要的同學們聯系網站客服,我們將為大家提供優質、專業、高效、靠譜、安全的代寫服務,價格有誠意、分數有保障、服務有質量,歡迎掃描右側二維碼咨詢網站客服。

 

最新評論

評論內容:

驗證碼:
驗證碼

911国产在线观看无码专区