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國外大學對抄襲(Plagiarism)的判定標準及避免方法

發布時間:2021-07-03 13:42:50 閱讀:4809 作者:致遠教育 字數:2248 字 預計閱讀時間:7分鐘
導讀:每所大學官網都有對于學術誠信的具體要求,比如鮑登學院(BowdoinCollege)指出,對于抄襲的制裁可能包括但不限于作業不及格、成績降低或課程不及格、停學和開除。那么,究竟什么是抄襲呢?怎樣會被判定為抄襲呢?如何去避免抄襲呢?本文支援教育小編就給大家介紹一下國外大學對抄...

每到期末,各種科目的結課論文就鋪天蓋地地襲來。好不容易辛辛苦苦碼夠了字數,還得經歷查重的考驗,如果沒能達標,還得再瘋狂修改降重。大家也都有一個共識,國外對論文原創性的要求比國內還要嚴格??赡懿⒉皇枪室?,卻被判定為Plagiarism(抄襲)。

Plagiarism(抄襲)

每所大學官網都有對于學術誠信的具體要求,比如鮑登學院(Bowdoin College)指出,對于抄襲的制裁可能包括但不限于作業不及格、成績降低或課程不及格、停學和開除。那么,究竟什么是抄襲呢?怎樣會被判定為抄襲呢?如何去避免抄襲呢?本文支援教育小編就給大家介紹一下國外大學對抄襲的判定標準,以及一些避免抄襲的方法。

1.抄襲的定義和分類

Plagiarism(抄襲)是指錯誤復制另一位作者的文本而不提及來源。這種行為在國外作為對原作者原創作品的侵犯,被判定為嚴重的違法行為。更嚴重的是,剽竊罪可能會導致刑罰,因為它違反了保護文本或內容的合法作者或所有者權利的版權法。

抄襲也有不同類型,以下是抄襲的四種不同類型:

1.1 直接抄襲(Direct Plagiarism)

直接抄襲是指有意地采用另一位作家作品中的部分內容,而沒有標注引用的來源。通常這種行為是從文本中復制,沒有添加引號,甚至不會改變任何一個詞。

但是,抄襲者也可以改變句子的一部分或用ta自己的詞替換一些詞,這也屬于抄襲。在不同形式的抄襲中,直接抄襲是最嚴重的一種。

1.2 馬賽克抄襲(Mosaic Plagiarism)

馬賽克抄襲可能是無意的。在這種情況下,抄襲者沒有正確標注或直接引用卻沒有添加引號,那么作者可能被判定抄襲。當然,這種抄襲也可能是故意的。有時抄襲者會通過添加或減少一些內容來“欲蓋彌彰”,以掩蓋復制和粘貼源文本的其他部分,這也是馬賽克抄襲的一種形式。

1.3 自我抄襲(Self-Plagiarism)

自我抄襲是常見的抄襲類型之一,指學生復制和粘貼他們以前提交的學術論文的一部分。如果學生在沒有詢問有關老師的情況下,為兩個不同的班級項目提交了具有相同內容的論文,那么這將被視為自我抄襲。

盡管自我抄襲通常不會引起嚴重的法律訴訟,但這會影響學術論文、研究論文的發表。

1.4 意外抄襲(Accidental Plagiarism)

當抄襲者無意識地錯誤引用了ta從源材料中提取的短語或部分文本,或不正確地、甚至沒有引用出處,或引用了錯誤的出處,都被認為是意外抄襲。抄襲判定指標

2.抄襲判定指標

國外跟我們一樣,對抄襲檢測有專門的查重軟件。Turnitin通常被大學用來評估學生作業中的文本相似性(similarity index),這里的文本相似性就是我們查重的重復率;許多期刊編輯使用 iThenticate 和/或 Similarity Check (Crossref) 來篩選提交的手稿以進行相似性檢測。

那么,文本相似性指數多少以下是可以接受的呢?一般來說,Turnitin 檢測出的文本相似度20%及以上就會被認為過高,因為它說明論文的五分之一內容是復制的而不是原創的。然而,可接受的文本相似性指數因大學而異,因為不同大學管理抄襲政策存在差異,有些大學要求非常嚴格,規定在5%以下。

由于沒有準確規定的相似性指數,廣泛接受的博士論文的參考文獻應少于10%,碩士論文最多可以允許20%,普遍接受的為15%以下,因為論文的大部分內容可能依賴于現有的權威。

在撰寫出版物手稿并打算發表時,參考內容所占比例應該很低,通常為5-7%。

撰寫論文時,雖然0%的相似度是可能達到的,但保留一些相似度是好的,因為它表明一篇論文是經過充分研究的,并且包含來自其他作者和來源的外部信息。

因此,建議大部分學生保持1%到10%之間的文本相似性。事實上,學校一般鼓勵作者使用外部資源來支持他們的論點,這就是為什么質量好、研究充分的論文總是相似性低,而不是0相似性的原因。

關于各個國家對于抄襲的認定標準,大家可以參考我們之前為大家分享的文章:

論文抄襲的認定標準-美國篇

論文抄襲的認定標準-澳洲新南威爾士大學篇

論文抄襲的認定標準-英國篇

3.抄襲的后果

3.1 學業影響

如果是無意抄襲,而且以前沒有違規,那么大多數大學都會降低學生的成績或判為不及格,可能還需要參加有關抄襲以及如何防止抄襲的聽證會。一些大學可能還會給予紀律處分。

如果是故意抄襲(例如:復制粘貼文本或在不引用來源的情況下闡釋其他作者的觀點),可能無法完成作業或課程,受到紀律處分,甚至可能被停學或開除。一些大學甚至會撤銷學生學位,并在學生畢業后很長時間內都有效。

3.2 職業影響

抄襲很可能會被記入檔案中,并對職業生涯產生長期影響。在學術界和其他以研究為基礎的職業中,抄襲會給個人職業發展帶來嚴重的后果。不僅會影響聲譽,還可能導致研究經費甚至職位的損失。

例如,有一名中國研究人員試圖在《韓國醫學科學雜志》上發表一篇帶有抄襲內容的文章。當被識破時,該研究人員被禁止向該雜志投稿五年。

再如,2014 年,美國參議員約翰沃爾什被發現在美國陸軍戰爭學院獲得碩士學位時最終論文有抄襲現象,因此被迫退出選舉。最終,在按照既定程序調查學術不端行為后,戰爭學院取消了沃爾什的碩士學位,該程序通過抄襲檢測軟件檢查了沃爾什的論文。

如何避免抄襲

4.如何避免抄襲

抄襲有時并不是故意的,往往是學生無意中犯下的,由于他們沒有意識到抄襲的嚴重性,或者不知道如何正確地標注引用來源。因此,我們應該學會一些技巧來避免被判定為抄襲。

4.1 標記來源

每次記下想要引用的內容或他人的觀點時,務必同時記下出處,以便找到它的來源的完整的、詳細的信息。

4.2 釋義

如果已經找到了適合引用的研究論文的信息,閱讀后理解它,然后用自己的話來表達。減少直接引用,即使添加引號和標注了出處,直接引用也會增加文本相似性。確保不要從找到的文本中寫出兩個以上的連續的單詞。如果連續寫上四個字,建議用引號引起來。

4.3 正確引用

如果使用了別人的內容——即使只是一個簡短的短語——用引號或正確的引用格式清楚地標記引文。有許多不同類型的引用方式,例如 MLA、APA 或 Chicago,都有不同的引用規則。引用是避免抄襲的最有效方法,在寫論文前閱讀所在大學所使用的引用格式指南。

4.4 使用查重軟件

Turtinin等查重軟件可以幫助你提前知道自己論文的文本相似性,突出顯示可能與其他文本相似的內容。即使確信自己沒有抄襲,也可以通過查重來避免可能造成的誤會。

閱讀完今天的文章,是不是更加感受到了規范論文引用的重要性呢?如果對參考文獻引用方式還不太了解的同學,也可以嘗試用一些參考文獻生成器的軟件,非常省時省力哦~

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