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留學美國最重要的三項能力

發布時間:2022-05-25 11:41:42 閱讀:217 作者:博遠教育 字數:1460 字 預計閱讀時間:3分鐘
導讀:留學美國熱潮從未褪卻,想要在美成功學習,并非易事。剛從普通學高中畢業后進入美國大學學習的學生,很容易出現語言障礙、不適應討論式課堂教學方式等阻礙,而底層問題是獨立思考能力差、溝通表達不佳...

留學美國熱潮從未褪卻,想要在美成功學習,并非易事。剛從普通學高中畢業后進入美國大學學習的學生,很容易出現語言障礙、不適應討論式課堂教學方式等阻礙,而底層問題是獨立思考能力差、溝通表達不佳...

問到很多國際學校教師,他們會建議同學們提升以下三項技能,可以幫助他們日后在學術獲得成功。

1、良好的寫作能力

2、提出問題和批判性思考問題的能力

3、良好的溝通表達能力

那么這三種能力應該如何習得或進一步提升?下面將對這三項能力詳細分析。

No.1.良好的寫作能力

寫作是很多學生的通病,雖然同學們能夠將老師布置的作業一項項完成,但是作業并沒有展現自己的觀點,只是將別人的觀點復述出來,因此寫作的內容沒有故事靈魂,更沒有自己的思考。同學們寫的時候困難,寫完后的東西閱讀起來也費勁。

從同學們的學術性論文來看,論文中常常出現很多問題,他們需要好好提升學術論文寫作能力,因為很多同學沒有辦法明確提出自己的觀點,也不知道如何佐證自己的看法,這對想進入美國大學并在該領域獲得成功的同學來說,影響巨大,而這項能力發展受阻最重要的原因是缺乏大量閱讀和批判性思考的能力。

在美國大學,教授一般會布置很多閱讀材料任務,因為想要寫的好,需要有大量的知識儲備量。一個知識匱乏的人,頭腦無法迸發出靈感,思維容易受限。與此同時,有教授指出,不少缺乏社會實踐經驗的學生,很難將理論和實踐結合起來,寫作容易受阻。

No.2.提出問題和批判性思考問題的能力

由于中國學生習慣以成績論高低,注重知識積累,但是缺少課堂積極主動參與性,只是被動接受知識,于是對整個課程的知識學習并沒有深入思考,不管教師講的是錯還是對,都全盤接受,最后來到美國大學,很難跟上上課節奏,長期以往很容易掉隊。

在美國大學,學生成績的考核指標之一是是否擁有獨立思考能力,而總結和復述別人的觀點并不能證明你的思考能力強。

善于批評、分析、提出自己觀點才能讓單向、靜態的知識輸入,變為雙向溝通交流,最終得到深度理解,提升學術能力,這才是真正的思考。

在課程中,同學們還需要學會提出問題,提出問題的過程,可以讓我們思考所讀內容的表達是都清楚,是否符合邏輯,能夠增強對所讀文章的理解,有益于溝通。

溝通表達能力

No.3.良好的溝通表達能力

很多美國大學老師面對中國學生,常常感到身心俱疲,因為他們沒有辦法確定學生是否真的聽懂了講課內容。這不僅增加了彼此了解的阻礙,也很容易導致學生在期末收到低分。

很多美國老師表示,課堂發言并不要求給出標準答案,沒有誰的答案盡善盡美,當每個人都能將自己的想法表達出來時,就是最好的頭腦風暴,不僅能夠豐富每個人的視野和頭腦,促進多元文化交流,同時也能促成創新的達成

對于不擅長參與課堂討論的同學,可以和自己的導師多溝通,將自己困惑和在課堂中沒有機會說出來的話都表達出來,不僅可以增強自身自信,還能將其轉變為課堂討論的動力。

在今天的這個時代,國家已經注意到素質教育的重要性,這幾年的教育改革就是很好的證明。

國內教育改革道路還很漫長,如果你去了解國際教育,會發現國際教育從很早開始已經堅持跨文化交流溝通,實行小班教學,鼓勵每位學生發表自己的意見和想法,協助學生選課、選實踐活動項目,通過一點一滴的進步,最終同學們的邏輯思維和溝通表達以及學術能力都能得到強化和提升,在留學申請的時候順利過關。

全球化教育浪潮中,優質的國際學校很多,這些學校在學生入學之初就為他們量身打造升學方案,幫助他們在每次的課堂中建立自信,勇敢表達。

同學們能夠在多項實踐活動中找到自己的方向,并深耕學術領域,提升邏輯思維能力,幫助他們成為一名具備國際視野的國際化人才。博遠教育作為專業留學生學術輔導機構,誠意為留學生提供各類留學論文作業輔導服務,包括但不限于各類essay代寫,paper代寫,report代寫,proposal代寫,coursework代寫,網課代修,網課代考,exam代考,test代考,quiz代做等服務,原創保證,通過保障,保分代考,價格有誠意、分數有保障、服務有質量,歡迎咨詢。

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